分卷阅读29
乃见狂且 作者:问心无愧0118
存，想看他站在自己身前，拥抱自己，想捏捏他的脸，对着他说话。
这样的状态整整持续一周了，林敛的脑子里仿佛装满了浆糊一样，不知道自己是怎样浑浑噩噩地度过这几天的。
手机早就没电了，手机里面躺着一大堆江存的未读信息和未接电话，他却全然不知。
学习班的作息为全封闭式，直到周六下午，江存才有机会回到学校，恰好听见一班班主任在给林敛的家长打电话。他尝试过请假和出逃，但均以失败告终，补习也补习得心不在焉。
“喂，是林敛的父亲吗？我是他的老师，他在学校……哦……好的好的，您忙，我等下再打过来……好的再见。”
“您好，是林敛的母亲吗？对对，我是他的老师，他这几天感冒了，特别严重，但是……吃药了，都在按时吃，就是听不进老师的话……那好，我一会儿让他打过来。”
一班的班主任是个年轻的女教师，叫尹槐格，刚毕业就来带了两届清北班，却因为年龄问题总是被家长们认为“不靠谱”，处理某些事务的时候也总显得有些心有力而力不从。
亦或许是因为比较年轻，所以能够理解孩子们的想法，她也算是很受欢迎的老师之一了。而最突出的特点不在于此，在于她的温柔和真诚，与人讲话之时她一定会认真地看着别人的眼睛，给出自己最诚恳的建议，不会敷衍。
和她说过话的每一个人都觉得，自己从来没有看到过这样美丽的一双眼睛，好像一泓春水一般，泛起涟涟波纹，只叫人觉得放松和舒适。
大概就是因为这一点，一向对于老师有极深恐惧感的江存走进了办公室，询问起发生了什么。
即便父母的角色似乎从来都不曾在自己的生命中出现过，但通过刚才老师说的话也知道，林敛的家长，对他似乎并不上心。
会有一个真正爱孩子的大人听到孩子生病之后还表现得这么淡漠吗？更何况他们一年到头都见不了几次面吧？一点都不会担心自己的孩子吗？因为太乖所以注定是要被忽略的吗？
眼前眩晕了一下下，江存握紧了拳头才努力让自己不要陷入愤世嫉俗的负面情绪里去。
尹老师显得有些无奈，揉了揉太阳穴，给他清了来龙去脉：“这孩子真是太倔了，怎么劝他都不肯去医院，你说现在这种状态，他怎么学得好？”
“老师，我是美术生，时间比较充裕，”江存盯着地面，不敢看尹老师的眼睛，“我去劝他。而且，林敛和我比较熟。”
“时间比较充裕”自然是他编出来哄这位老师的，他每天画画画得疲倦得不得了，站着就能睡着一样，能挤出来休息的时间，要么继续补文化科，要么和林敛在一起。
“加油。麻烦你了。”不知道是不是带了些一语双关的意思，她笑着拍了拍江存的肩膀，拿着书本走出了办公室。
而当这句话传到同学耳朵里的时候已经变成了“林敛只想要江存一个人去安慰他”，全年级暧昧地大叫，每个班传出不同音调的“哇哦”。
以一种奇怪的方式再次高调起来。
此时已经放学，教室里人都走完了，只剩下林敛一个人有力无气地趴在桌子上，眼神迷离而空寂。
那种压抑的感觉再次涌上心头。
江存心里很难受，他想象中的敛哥，不应该是这样。
他应该永远带着笑容出现在篮球场上，应该嚣张猖狂地说着“敛哥天下第一”，应该脊梁挺直坐在教室里接受女孩子们的目光，而不是像现在这样，因为自己的一句话就挤出时间来跳舞，拼了命一样地学习，病怏怏地连腰都直不起来。
他的人生，是不是不该和我绑定在一起？
“江存？”
不知道林敛什么时候抬起头来，看到注视着自己的江存，心中惊喜，沙哑地蹦出两个字。
“敛哥，你别说话了，我听着，就好疼。你去医院看看吧，你……”
“疼个屁啊疼！我好想你！我他妈这一周都过得跟个死人一样！我觉得自己就要死了！”
声音很难听，很哑，像一个生命已经走到尽头之人的□□。而他已经不怎么开口说话了，嗓子太疼，每说一个字，喉咙就跟灌满烧碱一般疼痛。
他近乎是吼一般地说出这些话，连站起来的力气都没有，见到江存的那一刻猛然眼泪决堤，似乎是要把生病以来莫名其妙的委屈都洗刷干净一样。
林敛稍微懂事之后就从来不在别人面前哭，哪怕他难受，委屈，失落，都好像失去了流泪这个功能一样，挤不出一滴眼泪；可在江存面前他就好像一个无理取闹的小孩子，希望他可以抱抱自己，可以亲吻自己，可以给予他勇气和力量。
江存无法安慰他，他连安慰自己都异常艰难。
林敛也体会不到江存的生活有多么困难，不明白他的每一次微笑都需要怎样的勇气。
“我也想你了，真的，我怕你不见了，可是我都联系不上你。”
江存坐到他的身边，声音很轻很轻。很多时候他都会音量这么低地说话，好像只为了说给林敛一个人听，字字句句，却显得异常真诚。
尹老师突然走进来，将耳旁的手机递给林敛：“林敛，你母亲打来的。”
林敛歪头，扬起一个苍白而讽刺的笑容，甚至觉得自己的喉咙已经开始渗血：“尹老师，你有给她说过，我嗓子坏了吗？”
她脸上闪过一丝尴尬，心疼地看着自己的得意门生；他站起来，想接过手机，眼前却一黑，突然感觉被抽去了全身的力气，摇摇晃晃地倒下了。
中午没吃饭，他忘记充饭卡了，也没有力气走到食堂，趴在桌子上睡了一下午。
江存的心都揪
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存，想看他站在自己身前，拥抱自己，想捏捏他的脸，对着他说话。
这样的状态整整持续一周了，林敛的脑子里仿佛装满了浆糊一样，不知道自己是怎样浑浑噩噩地度过这几天的。
手机早就没电了，手机里面躺着一大堆江存的未读信息和未接电话，他却全然不知。
学习班的作息为全封闭式，直到周六下午，江存才有机会回到学校，恰好听见一班班主任在给林敛的家长打电话。他尝试过请假和出逃，但均以失败告终，补习也补习得心不在焉。
“喂，是林敛的父亲吗？我是他的老师，他在学校……哦……好的好的，您忙，我等下再打过来……好的再见。”
“您好，是林敛的母亲吗？对对，我是他的老师，他这几天感冒了，特别严重，但是……吃药了，都在按时吃，就是听不进老师的话……那好，我一会儿让他打过来。”
一班的班主任是个年轻的女教师，叫尹槐格，刚毕业就来带了两届清北班，却因为年龄问题总是被家长们认为“不靠谱”，处理某些事务的时候也总显得有些心有力而力不从。
亦或许是因为比较年轻，所以能够理解孩子们的想法，她也算是很受欢迎的老师之一了。而最突出的特点不在于此，在于她的温柔和真诚，与人讲话之时她一定会认真地看着别人的眼睛，给出自己最诚恳的建议，不会敷衍。
和她说过话的每一个人都觉得，自己从来没有看到过这样美丽的一双眼睛，好像一泓春水一般，泛起涟涟波纹，只叫人觉得放松和舒适。
大概就是因为这一点，一向对于老师有极深恐惧感的江存走进了办公室，询问起发生了什么。
即便父母的角色似乎从来都不曾在自己的生命中出现过，但通过刚才老师说的话也知道，林敛的家长，对他似乎并不上心。
会有一个真正爱孩子的大人听到孩子生病之后还表现得这么淡漠吗？更何况他们一年到头都见不了几次面吧？一点都不会担心自己的孩子吗？因为太乖所以注定是要被忽略的吗？
眼前眩晕了一下下，江存握紧了拳头才努力让自己不要陷入愤世嫉俗的负面情绪里去。
尹老师显得有些无奈，揉了揉太阳穴，给他清了来龙去脉：“这孩子真是太倔了，怎么劝他都不肯去医院，你说现在这种状态，他怎么学得好？”
“老师，我是美术生，时间比较充裕，”江存盯着地面，不敢看尹老师的眼睛，“我去劝他。而且，林敛和我比较熟。”
“时间比较充裕”自然是他编出来哄这位老师的，他每天画画画得疲倦得不得了，站着就能睡着一样，能挤出来休息的时间，要么继续补文化科，要么和林敛在一起。
“加油。麻烦你了。”不知道是不是带了些一语双关的意思，她笑着拍了拍江存的肩膀，拿着书本走出了办公室。
而当这句话传到同学耳朵里的时候已经变成了“林敛只想要江存一个人去安慰他”，全年级暧昧地大叫，每个班传出不同音调的“哇哦”。
以一种奇怪的方式再次高调起来。
此时已经放学，教室里人都走完了，只剩下林敛一个人有力无气地趴在桌子上，眼神迷离而空寂。
那种压抑的感觉再次涌上心头。
江存心里很难受，他想象中的敛哥，不应该是这样。
他应该永远带着笑容出现在篮球场上，应该嚣张猖狂地说着“敛哥天下第一”，应该脊梁挺直坐在教室里接受女孩子们的目光，而不是像现在这样，因为自己的一句话就挤出时间来跳舞，拼了命一样地学习，病怏怏地连腰都直不起来。
他的人生，是不是不该和我绑定在一起？
“江存？”
不知道林敛什么时候抬起头来，看到注视着自己的江存，心中惊喜，沙哑地蹦出两个字。
“敛哥，你别说话了，我听着，就好疼。你去医院看看吧，你……”
“疼个屁啊疼！我好想你！我他妈这一周都过得跟个死人一样！我觉得自己就要死了！”
声音很难听，很哑，像一个生命已经走到尽头之人的□□。而他已经不怎么开口说话了，嗓子太疼，每说一个字，喉咙就跟灌满烧碱一般疼痛。
他近乎是吼一般地说出这些话，连站起来的力气都没有，见到江存的那一刻猛然眼泪决堤，似乎是要把生病以来莫名其妙的委屈都洗刷干净一样。
林敛稍微懂事之后就从来不在别人面前哭，哪怕他难受，委屈，失落，都好像失去了流泪这个功能一样，挤不出一滴眼泪；可在江存面前他就好像一个无理取闹的小孩子，希望他可以抱抱自己，可以亲吻自己，可以给予他勇气和力量。
江存无法安慰他，他连安慰自己都异常艰难。
林敛也体会不到江存的生活有多么困难，不明白他的每一次微笑都需要怎样的勇气。
“我也想你了，真的，我怕你不见了，可是我都联系不上你。”
江存坐到他的身边，声音很轻很轻。很多时候他都会音量这么低地说话，好像只为了说给林敛一个人听，字字句句，却显得异常真诚。
尹老师突然走进来，将耳旁的手机递给林敛：“林敛，你母亲打来的。”
林敛歪头，扬起一个苍白而讽刺的笑容，甚至觉得自己的喉咙已经开始渗血：“尹老师，你有给她说过，我嗓子坏了吗？”
她脸上闪过一丝尴尬，心疼地看着自己的得意门生；他站起来，想接过手机，眼前却一黑，突然感觉被抽去了全身的力气，摇摇晃晃地倒下了。
中午没吃饭，他忘记充饭卡了，也没有力气走到食堂，趴在桌子上睡了一下午。
江存的心都揪
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