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户部本来就是实权部门，更何况户部侍郎是仅次于户部尚书的正三品重要官位。
皇上曾经的宠臣薛侍郎就是户部侍郎, 那当真是风光无限。
众朝臣暗自揣摩皇上圣意, 觉得皇上想让广德郡主登上后位之心昭然若揭。
毕竟广德郡主是说郡主, 其实她没什么实权，只是个平民出身。如果她父亲是个大官，反对声音就会小很多。
那些觊觎皇后之位的朝臣们心里暗搓搓想要搞破坏。
还真叫他们找到林家漏洞, 而且还是和广德郡主有直接关系。
原来林满堂送两个孩子读书。
因为两个孩子聪慧过人, 先生时不时称赞他们，很快便引起班里原先考第一的同学不满。
尤其是第一次测验过后, 考第一的同学成了第三, 他心里不服气, 要与两人比试学问，想找回面子。
他们出题方式也很新颖, 互相出题。
宝柱和七七也机巧，便出了简单的乘法。对方还没开始学《术》，自然不会, 很快输给两人。
那孩子也是个要强的, 便回家苦学《术》，回来后与他们一较高下, 可还是很快就输给对方。
原来他们除了九九乘法表, 还会阿拉伯数字, 无论多难的题目，只要拿着树枝在地上算一遍，很快就能得到答案，比自己用的算筹或打算盘都简单很多。
很快阿拉伯数字在这个学堂慢慢传开，学生们学完后，又回家教给家长，一来二去，阿拉伯数字在读书圈蔓延开了。
有官员得知阿拉伯数字是从广德郡主家传出来的，就开始打探这件事。
原来林满堂在重德县当县令时，广德县主就画了图文并茂的画册，教了学生阿拉伯数字以及简易计算。
后来林满堂担任知府，他在全府普及启蒙读物，也用的的是女儿编的那两套书籍。
等这两套学会，才会教三字经之类的启蒙书籍。
一些守旧派不觉得林晓在帮孩子们，反而认为她造字是沽名钓誉，侮辱圣贤。
于是林满堂这官位还没正式上任，首先就接到朝中好几位大臣的弹劾。
这些大臣有的来自礼部，有的来自工部，有的来自刑部，都是郁郁不得志的官员，家中都有妙龄女儿，想借着女儿被皇上选中翻身，偏偏皇上挑中了林晓这个乡下姑娘。他们心有不满，就联合一起弹劾林晓。
林满堂拿回后，召了关青到书房商量该怎么反击。
关青将弹劾内容从头至尾瞧了一遍，“守旧派反对的是郡主造字。咱们就专门就这件事来辩驳。”
林满堂也觉得该写这个，两人商量怎么反驳，顺安进来通知，“小姐来了。”
他话音刚落下，林晓就气势汹汹进了屋，“爹？我听说我被人弹劾了？”
林满堂蹙眉，眼神不善盯着顺安，他都说过了，不许将这事告诉小姐，他们竟然不听话。
顺安吓得摆手，“大人，不是我说的。小的一直就在外面啊。”
林晓让他下去，“跟他没关系，我刚刚和娘去岳福楼定酒席，听到那里的食客说的。爹？您是不是接到弹劾了？”
林满堂被弹劾本来只在官宦圈传播，但谁让林满堂是状元，关于他的话题，很快就传开了。
林满堂见瞒不住，便将弹劾折子拿给她看。
林晓仔细看过后，面色阴沉，合上折子，“爹，既然这是弹劾我的，应该由我来辩驳。折子我拿回去了。”
林满堂还能说什么，只能任由她拿走。
关青见他不拦着，急了，“大人，您怎么不拦着小姐，郡主要是写了辩驳，肯定会落个牙尖嘴利的名声，她以后还怎么嫁人？”
林满堂知道关青是好意。这古代对女子要求太苛刻了，精通算术不是优点，反而认为她精于算计，不够贤德。
呸！不聪明，难不成当个傻子吗？
林满堂才不想委屈他闺女，她乐意怎么着就怎么着，要是萧定安敢嫌弃他闺女，正好分开，到时候他正好给女儿换个听话乖巧的。
林满堂摆手，“不用了。随她去吧。”
关青见他不反对，心下纳罕，却到底没说什么。
另一边，林晓回了自己书房就弹劾内容洋洋洒洒写了一篇议论文。
将骂她之人从头至尾讥讽一遍。
她引经据典，言辞犀利不带脏字，批评他们闭门造车，一个个就像井底之蛙，以为读几本书就可以治理地方，分明是纸上谈兵，不堪大用。
她又说文字是为人类服务，给人带来方便的工具，她发明这个数字，许多愿意用它，说明它真的有用。
它与打谷机、玻璃、水泥一样都是工具。
仓颉造字，刚开始只是根据形状造出来的字，后来经过一代代改进才慢慢衍化成现在的字。
如果先贤们像他们只知道拾人牙慧，不懂得变通，兴许咱们还处于象形字时代，也就没有现在方方正正的文字。
他们自以为自己的道理说得通，其实根本经不起推敲。
因为这数字是女子发明，就冒然提出反对，说明在他们心想狭隘，眼里只有男女之分，根本看不到天有多大，地有多广。
她甚至还在后面讥讽一句：我所佩服诸公的只有一点，就是这种上不台面的想法居然敢搬到台面，这份勇气让她佩服。
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皇上曾经的宠臣薛侍郎就是户部侍郎, 那当真是风光无限。
众朝臣暗自揣摩皇上圣意, 觉得皇上想让广德郡主登上后位之心昭然若揭。
毕竟广德郡主是说郡主, 其实她没什么实权，只是个平民出身。如果她父亲是个大官，反对声音就会小很多。
那些觊觎皇后之位的朝臣们心里暗搓搓想要搞破坏。
还真叫他们找到林家漏洞, 而且还是和广德郡主有直接关系。
原来林满堂送两个孩子读书。
因为两个孩子聪慧过人, 先生时不时称赞他们，很快便引起班里原先考第一的同学不满。
尤其是第一次测验过后, 考第一的同学成了第三, 他心里不服气, 要与两人比试学问，想找回面子。
他们出题方式也很新颖, 互相出题。
宝柱和七七也机巧，便出了简单的乘法。对方还没开始学《术》，自然不会, 很快输给两人。
那孩子也是个要强的, 便回家苦学《术》，回来后与他们一较高下, 可还是很快就输给对方。
原来他们除了九九乘法表, 还会阿拉伯数字, 无论多难的题目，只要拿着树枝在地上算一遍，很快就能得到答案，比自己用的算筹或打算盘都简单很多。
很快阿拉伯数字在这个学堂慢慢传开，学生们学完后，又回家教给家长，一来二去，阿拉伯数字在读书圈蔓延开了。
有官员得知阿拉伯数字是从广德郡主家传出来的，就开始打探这件事。
原来林满堂在重德县当县令时，广德县主就画了图文并茂的画册，教了学生阿拉伯数字以及简易计算。
后来林满堂担任知府，他在全府普及启蒙读物，也用的的是女儿编的那两套书籍。
等这两套学会，才会教三字经之类的启蒙书籍。
一些守旧派不觉得林晓在帮孩子们，反而认为她造字是沽名钓誉，侮辱圣贤。
于是林满堂这官位还没正式上任，首先就接到朝中好几位大臣的弹劾。
这些大臣有的来自礼部，有的来自工部，有的来自刑部，都是郁郁不得志的官员，家中都有妙龄女儿，想借着女儿被皇上选中翻身，偏偏皇上挑中了林晓这个乡下姑娘。他们心有不满，就联合一起弹劾林晓。
林满堂拿回后，召了关青到书房商量该怎么反击。
关青将弹劾内容从头至尾瞧了一遍，“守旧派反对的是郡主造字。咱们就专门就这件事来辩驳。”
林满堂也觉得该写这个，两人商量怎么反驳，顺安进来通知，“小姐来了。”
他话音刚落下，林晓就气势汹汹进了屋，“爹？我听说我被人弹劾了？”
林满堂蹙眉，眼神不善盯着顺安，他都说过了，不许将这事告诉小姐，他们竟然不听话。
顺安吓得摆手，“大人，不是我说的。小的一直就在外面啊。”
林晓让他下去，“跟他没关系，我刚刚和娘去岳福楼定酒席，听到那里的食客说的。爹？您是不是接到弹劾了？”
林满堂被弹劾本来只在官宦圈传播，但谁让林满堂是状元，关于他的话题，很快就传开了。
林满堂见瞒不住，便将弹劾折子拿给她看。
林晓仔细看过后，面色阴沉，合上折子，“爹，既然这是弹劾我的，应该由我来辩驳。折子我拿回去了。”
林满堂还能说什么，只能任由她拿走。
关青见他不拦着，急了，“大人，您怎么不拦着小姐，郡主要是写了辩驳，肯定会落个牙尖嘴利的名声，她以后还怎么嫁人？”
林满堂知道关青是好意。这古代对女子要求太苛刻了，精通算术不是优点，反而认为她精于算计，不够贤德。
呸！不聪明，难不成当个傻子吗？
林满堂才不想委屈他闺女，她乐意怎么着就怎么着，要是萧定安敢嫌弃他闺女，正好分开，到时候他正好给女儿换个听话乖巧的。
林满堂摆手，“不用了。随她去吧。”
关青见他不反对，心下纳罕，却到底没说什么。
另一边，林晓回了自己书房就弹劾内容洋洋洒洒写了一篇议论文。
将骂她之人从头至尾讥讽一遍。
她引经据典，言辞犀利不带脏字，批评他们闭门造车，一个个就像井底之蛙，以为读几本书就可以治理地方，分明是纸上谈兵，不堪大用。
她又说文字是为人类服务，给人带来方便的工具，她发明这个数字，许多愿意用它，说明它真的有用。
它与打谷机、玻璃、水泥一样都是工具。
仓颉造字，刚开始只是根据形状造出来的字，后来经过一代代改进才慢慢衍化成现在的字。
如果先贤们像他们只知道拾人牙慧，不懂得变通，兴许咱们还处于象形字时代，也就没有现在方方正正的文字。
他们自以为自己的道理说得通，其实根本经不起推敲。
因为这数字是女子发明，就冒然提出反对，说明在他们心想狭隘，眼里只有男女之分，根本看不到天有多大，地有多广。
她甚至还在后面讥讽一句：我所佩服诸公的只有一点，就是这种上不台面的想法居然敢搬到台面，这份勇气让她佩服。
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